ویژگی های مقایسه ای ژیلین و کوستیلین (تولستوی، "زندانی قفقاز"). سرنوشت های متفاوت ژیلین و کوستیلین نگرش دیگران نسبت به قهرمانان

جواب چپ مهمان

ژیلین و کوستیلین کاملاً مخالف یکدیگر هستند.

یک). بنابراین ، هنگام دستگیری ، کوستیلین به ژیلین کمک نکرد تا به تاتارها شلیک کند ، منتظر او نشد ، اما به سرعت به قلعه گریخت.
ژیلین، حتی با دیدن برتری تاتارها، بدون سلاح، مانورهای مختلفی را برای دور شدن از آنها انجام می دهد. با درک اینکه موفق نمی شود، با قاطعیت تصمیم می گیرد که تسلیم نشود و در عزم قطع کردن او، اسبی را نزد یکی از تاتارها می فرستد.

2). هنگامی که با تاتارها در مورد باج صحبت می کند ، ژیلین سرسخت است ، او به خوبی می فهمد که چیزی برای از دست دادن جز جان خود ندارد. او جسور است، جسور است، حتی سعی می کند شرایط را دیکته کند. ژیلین قبلاً مطمئناً می داند که فرار خواهد کرد. از این رو روی نامه منزل آدرس اشتباه می نویسد. او فقط به خودش امیدوار است و نمی خواهد بار مادرش را به دوش بکشد.
کوستیلین یک ترسو است. او تاتارها را دوباره نمی خواند، با همه چیز موافق است. نامه می نویسد تا سیر شود و با او خوب رفتار شود. تاتارها حتی او را به عنوان مثال برای ژیلین قرار دادند و گفتند: «تو همیشه عصبانی می‌شوی، اما رفیقت فروتن است! »

3). کوستیلین در حالی که در اسارت است منتظر پاسخ و پول از خانه است. او در مقابل هیچ چیز مقاومت نمی کند و متواضعانه منتظر سرنوشت خود است. گاهی به نظر می رسد که او دیگر زندگی نمی کند. تأیید خوبی برای این جمله این است: "کوستیلین یک بار دیگر نامه ای به خانه نوشت، او منتظر ارسال پول بود و حوصله اش سر رفته بود. تمام روزها در انبار می نشیند و روزهایی را می شمرد که نامه می رسد یا می خوابد.
ژیلین کاملا برعکس است. هر کاری که در اسارت انجام می دهد گامی برای آزادی اوست. او که توسط تاتارها به عنوان یک زندانی گرفته شده، غرق در خون، با سر شکسته، سعی می کند راه را به یاد بیاورد. در روستا، او اطراف را بررسی می کند، تا راهی برای خود پیدا کند. او با ساخت اسباب بازی و تعمیر وسایل مختلف به تاتارها اعتماد می کند. او حتی "شفا می دهد" ، اگرچه می داند که در حال ریسک کردن است ، زیرا نمی داند چگونه این کار را انجام دهد. حفاری می کند، سگی می آورد، کیک احتکار می کند. او، بر خلاف کوستیلین، زمانی برای خسته شدن ندارد.

4) وقتی ژیلین پیشنهاد فرار داد ، کوستیلین ترسید ، خجالتی شد ، حتی به آن فکر نکرد. او چند سوال دارد. کل فرار کوستیلین یک بار است: او از زیر دیوار بالا رفت - گرفتار شد، رعد و برق کرد. پاهایم را روی سنگ زخمی کردم، خسته بودم، از آهو می ترسیدم. تمام راه ناله می کند و باز هم فقط به خاطر او اسیر می شوند.
و ژیلین برنامه ای آماده دارد. او تمام راه فرار برای کوستیلین به عنوان یک راهنما است. او به دنبال راه است و به او کمک می کند تا برود و وقتی دیگر نمی تواند حرکت کند او را بر روی خود حمل می کند. او باید خیلی وقت پیش او را ترک می کرد و تنها می رفت، اما حتی به آن فکر هم نمی کرد. او قاطعانه می داند که «ترک رفیق خوب نیست».

5). ژیلین پس از یک فرار ناموفق، اگرچه افسرده است، اما همچنان به دنبال راهی برای خروج از این وضعیت است. او سعی می کند دوباره به داخل بپردازد. موفق نشد، او سعی می کند از دینا کمک بخواهد.
و کوستیلین کاملاً دلش را از دست داد. او مریض شد، همه ناله می کرد یا می خوابید.

رفتار و اعمال این قهرمانان نشان می دهد که ژیلین فردی شجاع، جسور، عاقل، شجاع، هدفمند، فداکار است.
و کوستیلین ترسو، دست و پا چلفتی، ترسو است. او در واقع شبیه یک انسان است

لئو تولستوی بیشتر به خاطر آثار بزرگش شناخته می شود. "جنگ و صلح"، "یکشنبه"، "آنا کارنینا" - این رمان ها در وهله اول به یاد می آیند. اما در میان آثار تولستوی داستان هایی ساده و واقعی وجود دارد. یکی از آنها «زندانی قفقاز» است. دو شخصیت اصلی ژیلین و کوستیلین هستند. ویژگی های مقایسه ای این قهرمانان در مقاله ارائه شده است.

تاریخ خلقت

قبل از ارائه یک توصیف مقایسه ای از ژیلین و کوستیلین، لازم است در مورد چگونگی شروع کار روی زندانی قفقاز صحبت کنیم. ایده کار از نویسنده در جوانی بود. این طرح بر اساس اتفاقاتی بود که برای تولستوی در طول خدمتش در قفقاز رخ داد. در سال 1853، تولستوی تقریباً به اسارت درآمد. او به عنوان یک هنرمند واقعی، این رویداد را در حافظه خود نگه داشت و بعداً با بازگشت به یاسنایا پولیانا، آن را به کاغذ منتقل کرد. درست است که قهرمان تولستوی موفق به فرار از دستگیری نشد. در غیر این صورت، طرح آنقدر سرگرم کننده نخواهد بود.

این داستان اولین بار در سال 1872 منتشر شد. خود نویسنده برای کار او ارزش زیادی قائل بود و حتی در رساله "هنر چیست؟" از آن یاد کرد. منتقدان «زندانی قفقاز» را ستودند. یکی از ویژگی های مهم داستان، سادگی ارائه است که ویژگی تولستوی رمان نویس نیست. سامویل مارشاک این اثر را "نمونه ای از یک داستان کوچک برای کودکان" نامید.

طرح

توصیف مقایسه ای ژیلین و کوستیلین در مقاله همزمان با ارائه داستان ارائه شده است. نویسنده دو پرتره زنده خلق کرد. یکی متعلق به شخصیت اصلی است، دیگری متعلق به پادپود او. چند مورد دیگر نیز وجود دارد تصاویر جالب. اما در درس های ادبیات، دانش آموزان اول از همه توصیف مقایسه ای از ژیلین و کوستیلین را ایجاد می کنند. چرا؟ عملکرد این شخصیت ها ایده نویسنده را نشان می دهد. یکی شجاع و نجیب. دیگری ترسو و خائن است. مشابه این تقابل را در آثار دیگر نویسندگان روسی می بینیم، مثلاً در «دختر ناخدا».

بیایید برنامه ای برای ویژگی های مقایسه ای Zhilin و Kostylin ترسیم کنیم:

ظاهر. تاتارها در اسارت.

نامه ای از مادر

قهرمان داستان افسری به نام ژیلین است. یک روز نامه ای از مادرش دریافت می کند. از پسرش می خواهد که بیاید و خداحافظی کند. زن مرگ قریب الوقوع را احساس می کند و به همین دلیل با عجله به دنبال عروسی برای او می گردد. در آن زمان در قفقاز بسیار خطرناک بود. تارتارها در همه جا می چرخیدند (همانطور که همه مسلمانان در قرن نوزدهم نامیده می شدند). قرار نبود ژیلین بدون اسکورت سرباز از قلعه خارج شود.

کوستیلین

در آن لحظه، زمانی که ژیلین به این فکر می کرد که آیا باید به تنهایی و بدون همراهی سربازان برود، افسر دیگری سوار بر اسب به سمت او رفت و به او پیشنهاد داد که با هم سوار شوند. نویسنده توصیفی از شخصیت اصلی ارائه می دهد: او مردی کوتاه قد و قوی بود. با گردآوری توصیف مقایسه ای ژیلین و کوستیلین از زندانی قفقاز، شایان ذکر است: نویسنده نام قهرمانان خود را تصادفی نیست، آنها با ظاهر آنها مطابقت دارند. ژیلین - قوی، سیخ دار. کوستیلین - اضافه وزن، پر، دست و پا چلفتی.

بنابراین، قهرمان داستانموافقت می کند که برود اما به شرط: تحت هیچ شرایطی پراکنده نشوید. وقتی از او پرسیده می شود که آیا تفنگ پر است یا خیر، کوستیلین پاسخ مثبت می دهد.

تاتارها

توصیف مقایسه ای از Zhilin و Kostylin باید بر اساس صحنه ضبط گردآوری شود. افسران نتوانستند از قلعه دور بروند - تاتارها ظاهر شدند. کوستیلین در آن لحظه کمی دورتر راند. وقتی تاتارها را دید که نزدیک می شوند، شلیک نکرد، بلکه با عجله دور شد. نکته اصلی در شخصیت پردازی تطبیقی ​​ژیلین و کوستیلین از فیلم زندانی قفقاز، رفتار در موقعیت بحرانی است. اولی هرگز گم نشد، شجاع بود. دومی بزدلانه عمل کرد و به یک رفیق خیانت کرد.

فدیه

حدود سی تاتار بودند و ژیلین البته نتوانست در برابر آنها مقاومت کند. با این حال، او به سرعت تسلیم نشد. او فکر کرد: "من خود را زنده تسلیم نمی کنم" و این فکر کاملاً آشکار می شود دنیای درونیقهرمان داستان "زندانی قفقاز". ویژگی های Zhilin و Kostylin توسط نویسنده در ابتدای کار ارائه شده است. اما بعد از آن افسر چه شد؟ سرنوشت خائنی که با دیدن تاتارها "به قلعه رفته" چیست؟

همانطور که قبلاً ذکر شد ، ژیلین کوتاه قد اما جسور بود. با وجود تنها ماندن او مدت طولانی با تاتارهایی که به او حمله کردند جنگید. اما آنها پیروز شدند و اسیر را به روستای خود بردند. بر او سهام گذاشتند و به انبار بردند.

برای توصیف کامل قهرمانان Zhilin و Kostylin، باید به یاد داشته باشید که شخصیت اصلی در اسارت چگونه رفتار می کند. بالاخره بعداً افسری که به او خیانت کرده هم به آنجا می رسد.

تاتارهایی که ژیلین را دستگیر کردند روسی صحبت نمی کردند - آنها یک مترجم صدا کردند. افسر روسی را نزد رئیس - عبدالمرات - آوردند و به او گفتند که او اکنون ارباب اوست. او با کمک یک مترجم درخواستی را مطرح کرد: ژیلین پس از پرداخت سه هزار سکه برای او آزاد می شود. اما اسیر هیچ فامیل ثروتمندی نداشت و نمی خواست مادرش را هم ناراحت کند. او بلافاصله به تاتارها گفت که نمی تواند بیش از پانصد روبل بدهد.

ژیلین فهمید: شما نمی توانید با تاتارها خجالتی باشید. او با اعتماد به نفس با آنها صحبت کرد، حتی با برخی چالش ها. ناگهان کوستیلین را آوردند. معلوم شد که نمی تواند فرار کند. او، بر خلاف شخصیت اصلی، بی سر و صدا رفتار کرد و بلافاصله نامه ای به خانه نوشت - از او خواست پنج هزار روبل بفرستد. ژیلین هم نوشت، اما آدرس اشتباه بود. مطمئن بود که دیر یا زود فرار خواهد کرد. در همان زمان از تاتارها خواست که او را با رفیقش نگه دارند. حتی در چنین لحظاتی نه تنها به خود بلکه به زندانی دیگری نیز فکر می کرد که اتفاقاً لیاقت این را نداشت.

در مقایسه توضیحات کاملمطمئناً باید گفت: ژیلین و کوستیلین: شخصیت اصلی برخلاف افسر دوم اسیر شده، تا آخرین لحظه آماده جنگ بود.

در اسارت

ژیلین مردی است که به کشتی عادت کرده است. او نامه های بیشتری به خانه ننوشت، فهمید که مادری که خودش قبلاً برایش پول فرستاده بود حتی پانصد روبل هم نمی توانست جمع آوری کند. او یک نقشه فرار طراحی کرد. در مقاله "ویژگی های مقایسه ای ژیلین و کوستیلین"، مهم است که در مورد نحوه رفتار افسران در اسارت صحبت شود.

کوستیلین یا می خوابید یا روزها را می شمرد. نامه دیگری به بستگان نوشت. او مشتاق بود، دلتنگ خانه بود و به فرار فکر نمی کرد. او بزدل تر از آن بود که چنین قدمی بردارد.

ژیلین بی حوصله شد، اما او "استاد تمام سوزن دوزی" بود. من شروع به ساخت اسباب بازی های سفالی کردم. یک بار عروسکی درست کرد و به دینا دختر «صاحبش» داد. این دختر ابتدا ترسیده بود ، اما با گذشت زمان از ترس از زندانی روسی دست کشید و حتی او را با همدردی آغشته کرد. به زودی ژیلین یک عروسک سفالی دیگر برای دینا ساخت. و او به نشانه قدردانی برای او شیر آورد (تاتارها زندانیان خود را با جیره خشک نگه داشتند).

دینا هر روز شروع به آوردن شیر به ژیلین کرد و گاهی اوقات، اگر خوش شانس بود، کیک یا گوشت بره. به زودی تمام دهکده متوجه شدند که روس ها در همه حرفه ها استاد هستند. یک روز ژیلین عبدل را نزد خود خواند و دستور داد ساعت شکسته را تعمیر کنند و او به سرعت کار را به پایان رساند.

آنها شروع به آمدن به روس های اسیر شده از روستاهای مجاور کردند. برای تعمیر ساعت، سپس تفنگ. دو ماه بعد، کمی زبان اهالی روستا را فهمید. به نحوی آنها با درخواست درمان یک تاتار به او مراجعه کردند. ژیلین دیگر قادر به انجام این کار نبود، اما در آب زمزمه کرد و آن را به بیمار داد تا بنوشد. تاتار، خوشبختانه، بهبود یافت.

سوارکار پیر

اهالی روستا عاشق این زندانی روسی شدند. صاحب یک بار اعتراف کرد: "من تو را رها می کردم، اما قولم را دادم و برای تو پول خرج کردم." فقط تاتار پیر که همیشه با عمامه راه می رفت، ژیلین را دوست نداشت. تاریخچه این مرد بسیار جالب است. زمانی که روس ها روستا را ویران کردند، تمام خانواده او را کشتند. فقط یک پسر جان سالم به در برد و حتی او به طرف دشمن رفت. پیرمرد خائن را پیدا کرد و او را کشت. او از روس ها متنفر بود و بیش از یک بار خواستار کشتن ژیلین شد.

آماده شدن برای فرار

ژیلین برای کودکان تاتار اسباب بازی می ساخت، زندگی روستا را تماشا می کرد. اما او به سرنوشت خود تسلیم نشد. اما او می دانست که کسی نیست که برای او باج بدهد. ژیلین به تدریج در انبار حفاری کرد. کوستیلین در این کار شرکت نکرد. او متواضعانه منتظر پولی بود که اقوام ثروتمند قرار بود برایش بفرستند.

ژیلین حتی به دویدن به تنهایی فکر نمی کرد. او نقشه ای برای فرار تهیه کرد، اما بدون کوستیلین هرگز روستا را ترک نمی کرد. او برای مدت طولانی از دویدن خودداری کرد. کوستیلین ترسیده بود، علاوه بر این، او راه را نمی دانست. اما ترحم از تاتارها قابل انتظار نبود. یکی از آنها توسط سربازان روسی کشته شد.

فرار ناموفق

ژیلین ماهر و سرسخت بود. کوستیلین - آهسته، دست و پا چلفتی. در یک شب آرام تابستانی، بالاخره تصمیم گرفتند بدوند. از انبار بیرون آمدیم و به سمت قلعه رفتیم. اما کوستیلین همچنان می ایستد، آه می کشید و ناله می کرد. اگر ژیلین خودش فرار می کرد، دیگر به دست تاتارها نمی افتاد. کوستیلین شروع به شکایت و زاری کرد. در یک کلام، اصلاً آن طور که شایسته یک افسر است، رفتار نکرد. ژیلین مجبور شد او را روی خودش بکشد - او نمی توانست رفیقش را ترک کند.

فراریان به سرعت توسط تاتارها غلبه کردند. از این به بعد، شانس رستگاری بسیار کم شده است. عبدالله به ژیلین قول داد که اگر ظرف دو هفته باج نگیرد، آنها را خواهد کشت. حالا آنها را جداگانه در یک سیاه چال نگهداری می کردند. بلوک ها برداشته نشدند و اجازه ورود به هوای تازه را ندادند.

دینا

فضای بسیار کمی در سیاهچال وجود داشت. حفاری فایده ای نداشت. دینا شروع به آمدن به ژیلین کرد: کیک و گیلاس آورد. و یک بار گفت: می خواهند تو را بکشند. پیرمردها به عبدل دستور دادند که زندانیان را نابود کند و در قفقاز قرار نیست با ترس ها بحث شود. ژیلین از دختر خواست یک چوب بلند برای او بیاورد که با آن بتواند از زیرزمین بیرون بیاید. اما او نپذیرفت - از پدرش می ترسید.

یک جوری دختر عبدل برایش میله بلند آورد. در آن روز، تقریباً هیچ کس در روستا نبود، و او در مورد آن به ژیلین اطلاع داد. کوستیلین نمی خواست بدود، اما به رفیقش کمک کرد تا از زیرزمین خارج شود. ژیلین با او خداحافظی کرد. دینا او را تا حومه روستا همراهی کرد.

برگشت

اما این بار بدون ماجرا نبود. ژیلین در حال نزدیک شدن به قلعه بود که تاتارها را دید. خوشبختانه، قزاق هایی در آن نزدیکی بودند که به فریاد او شتافتند. ژیلین نجات یافت. او مدت ها از آنچه در این ماه ها تجربه کرده بود به رفقا می گفت.

کوستیلین یک ماه بعد بازگشت. با این حال، آنها پنج هزار روبل برای آن پرداخت کردند. او را به سختی زنده آوردند.

کوستیلین فرد ضعیفی است. برخلاف ژیلین، او آماده هر نوع تحقیر است، فقط نبرد. اما او یک رذل نیست. در اولین فرار از رفیقش می خواهد که او را ترک کند نه اینکه او را روی خودش بکشد. اما او امتناع می کند. اصل ژیلین: مردن، اما نگذاردن دوست در دردسر.

شخصیت ها در شرایط مختلف پرورش می یابند. نویسنده تقریباً چیزی در مورد خانواده ژیلین نمی گوید ، اما مشخص است که او ثروتمند نیست و نجیب نیست. با این حال، او عادت داشت نه تنها از خودش، بلکه از مادرش نیز مراقبت کند. کوستیلین از یک خانواده نجیب ثروتمند است. احتمالاً همیشه یک نفر به جای او تصمیم می گرفت. او به بازیگری عادت نداشت - عادت داشت با جریان پیش برود.

«زندانی قفقاز» در سینما

این داستان دو بار فیلمبرداری شده است. برای اولین بار در سال 1975م. دومین فیلم بر اساس آثار لئو تولستوی در اواسط دهه نود اکران شد. شلیک توسط سرگئی بودروف پدر اما در فیلم 1995 وقایع در سالهای جنگ اول چچن رخ می دهد.

بخش ها: ادبیات

اهداف و اهداف درس:

1. شکل گیری مهارت های تفکر در مورد اعمال و رفتار شخصیت ها به منظور روشن شدن شخصیت آنها.
2. توسعه مهارت های مقایسه به عنوان مثال مخالفت ژیلین و کوستیلین؛
3. توسعه گفتار دانش آموزان و القای مهارت تحلیل متن.

در طول کلاس ها

I. لحظه سازمانی.

II. کلام معلم: موضوع و هدف درس.

III. بخش اصلی. سه نکته روی تخته نوشته شده است که طبق آنها کار در درس ادامه می یابد:

1. رفتار قهرمانان در شرایط بحرانی.
2. نگرش ژیلین و کوستیلین به دیگران.
3. نگرش دیگران نسبت به شخصیت ها.

1. رفتار قهرمانان در شرایط بحرانی.

جلسه سوالات

1) مهمترین موقعیت های بحرانی داستان کدامند؟

• ژیلین و کوستیلین دستگیر می شوند.
• تاتارها باج می خواهند.
• زندگی ژیلین و کوستیلین در اسارت.
• اولین فرار از اسارت;
• فرار دوم

2) به یاد بیاورید که چگونه ژیلین و کوستیلین اسیر شدند. در مورد آن به ما بگویید تا بتوانیم آن را طوری ببینیم که گویی روی صفحه است. یک تصویر کلمه ای بکشید.

ژیلین خطر را می بیند - شش تاتار با عجله در حال عبور هستند، عقب نشینی غیرممکن است. سپس با شمشیر بر روی تارتار سرخ سوار شد و اگر گلوله به اسب اصابت نمی کرد، قطعاً او را قطع می کرد. اسب نه تنها سقوط کرد، بلکه "صاحب را له کرد". ابتدا دو تاتار به سمت ژیلین هجوم بردند، اما او موفق شد آنها را پرتاب کند، سپس سه تاتار دیگر از اسب خود پریدند و با قنداق تفنگ به سر آنها زدند. و فقط پنج نفر توانستند ژیلین را که قبلاً بیهوش بود، بچرخانند.

کوستیلین (او به ژیلین در مورد این موضوع قبلاً در اسارت می گوید): کوستیلین که تاتارها را دید ، "اسب ها را کباب می کند" ، با تمام قدرت می زند ، اما اسب خسته شده است ، تبدیل شده است. اسلحه در کوستیلین متوقف شد. عبدل به او می رسد و او را می برد.

نگرش نسبت به اسب ها: کوستیلین بی رحمانه اسب را "کباب" می کند، ژیلین - با محبت رفتار می کند، می پرسد: "مادر، بیرون بیاور..."

3) صحنه باج خواهی را با صدای بلند بخوانید.

برای گرفتن لحن مناسب در خواندن، ابتدا باید اصل رفتار اسیران را درک کنید.

رفتار ژیلین و کوستیلین در صحنه باج خواهی چگونه است؟

ژیلین - از پرداخت باج بزرگ خودداری می کند.
کوستیلین - با باج 5 هزار نفری موافقت می کند، معامله نمی شود.
ژیلین - او نامه ای با آدرس اشتباه ارسال می کند ، اما او هنوز در حال تجارت است ، او مغرور است ، شجاع است ، از تاتارها و تهدیدهای آنها نمی ترسد.
کوستیلین - ترسو، ضعیف. تاتارها این را می بینند و او را فشار می دهند.

- ژیلین و کوستیلین در اسارت چگونه رفتار می کنند؟

کوستیلین - به سرنوشت امیدوار است. خواب.

ژیلین به همه چیز علاقه دارد: آداب و رسوم مردم، نحوه حذف ساکلیا، نحوه لباس پوشیدن تاتارها، نحوه غذا خوردن، نحوه رفتار آنها هنگام غمگینی، زمانی که خوشحال هستند. او همه جا راه می رود، به همه چیز نگاه می کند. بچه های تاتار عاشق او شدند، او شروع به ساختن عروسک برای آنها کرد. فعال، کنجکاو. در اسارت - استادان، تعمیرات. هدف فرار از اسارت، معاینه یک مکان، غذا دادن به سگ است تا به طرف فراریان پارس نکند، تهیه غذا.

4) صحنه اولین فرار از اسارت.

ژیلین - "حفاری از سنگ" دشوار است. او با دقت حفره ای وسیع تر حفر کرد تا رفیق اضافه وزنش بتواند از آن بالا برود.
کوستیلین یک ناظر ترسو است. از همه چی میترسه کمکی نمی کند. او حتی نمی تواند بی صدا از سوراخی بخزد. در حین فرار ناله می کند: یا پاهایش را با چکمه پاک کرده یا بدون چکمه پاهایش را بریده است.
من نتوانستم آنها را دور ببرم - تاتارها آنها را گرفتند، زیرا به دلیل کوستیلین، فرار شکست خورد.

5) فرار دوم.

- چرا ژیلین برای کودکان عروسک می سازد، تفنگ را تعمیر می کند؟

برای اسکان تاتارها.

چرا ژیلین رفت تا ببیند پیرمرد تاتار چگونه زندگی می کند؟

ژیلین عاقل دشمن خطرناکی را در پیرمرد تاتار احساس کرد و با آماده شدن برای فرار، می خواست تمام موانع ممکن را پیش بینی کند.

ژیلین شجاع است، کوستیلین ترسو است.

ژیلین، در حالی که زنده است، برای آزادی مبارزه خواهد کرد، و کوستیلین شکسته و مطیع است، او حتی نمی خواهد در مورد هیچ فراری بشنود.

2. نگرش ژیلین و کوستیلین به دیگران.

ژیلین و کوستیلین با مردم چگونه رفتار می کنند؟

نگرش خوب ژیلین نسبت به کوستیلین. ژیلین به او اعتماد دارد، معتقد است که او، مانند هر افسر شایسته، باید به قول خود عمل کند. و توافق این بود که وقتی بدون کاروان رفتیم، متفرق نشویم.

افسران در اسارت ملاقات کردند و کوستیلین هیچ کلمه سرزنشی نشنید ، اگرچه او به تنهایی مقصر وضعیت اسفناک هر دو بود.

ژیلین از کوستیلین مراقبت می کند: هم برای خودش و هم برای کوستیلین، او از تاتارها خواسته می کند: سهام را بردارید، خوب تغذیه کنید، لباس بدهید.

ژیلین یکی از دستورات عهد عتیق را به یاد می آورد و به آن عمل می کند: "پدر و مادرت را گرامی بدار تا احساس خوبی داشته باشی و در زمین طولانی زندگی کنی." حتی در اسارت، او از مادرش مراقبت می کند ("پول را از کجا خواهد آورد؟ او با چیزی که من برایش فرستادم زندگی کرد")، درباره دین. نگرش دوستانه نسبت به فقرا - تاتارها.

کوستیلین - خواب، شمارش روزهایی که پول به آن می رسد. نسبت به همه بی تفاوت.

تولستوی در مورد نگرش کوستیلین به مردم - همچنین وسیله ای برای توصیف او - سکوت می کند.

ژیلین آیین های تاتار را مسخره نمی کند و با احترام و جدیت آداب و رسوم دیگران را رعایت می کند.

کوستیلین بی تفاوت، ترسو، تنبل است.

ژیلین به دیدار مادر پیرش می رود، او به گرمی از سربازان خداحافظی کرد و همه چیز نشان می دهد که او فرد خوبی است.

- ژیلین و کوستیلین را در روستای تاتار در چه موقعیتی می بینیم و آیا آنها همه ساکنان روستا را دشمن خود می دانند؟

شرایط سخت: پاره لباس، غذا - آب و نان، گاهی اوقات فقط خمیر نپخته.

ژیلین در سهام است، همه چیز برای او جالب است. ساکنان صلح آمیز تاتار اصلاً دشمنان او نیستند، او به آنها کمک می کند، همه چیز را تعمیر می کند - کسی ساعت دارد، کسی اسلحه دارد.

کوستیلین - مانند یک برده زندگی می کرد. او کسی را نمی شناخت - همه دشمن او هستند. کمکی به آماده کردن فرار برای هر دوی آنها نکرد.

- در مورد نگرش ژیلین و کوستیلین نسبت به مردم از قسمت های فرار اول و دوم چه می توان گفت؟

کوستیلین ناله می کند - "جاده را نمی شناسد" ، "ما به شب نخواهیم رسید" ، "چکمه های پا پاک شده است."

ژیلین - ناله کوستیلین را تحمل می کند. او را می کشاند، در دل می اندیشد: «و شیطان مرا کشید تا این عرشه را با خود ببرم. به تنهایی، خیلی وقت پیش می رفتم.» او حتی زمانی که فراری ها دستگیر می شوند، بدخواهی نمی کند. دوباره او را به فرار دعوت می کند، برادرانه با او خداحافظی می کند.

دینا دوست واقعی ژیلین است. او به امنیت او اهمیت می دهد. از کنار تیرک رد می‌شود، می‌گوید: «دینا آن را پس بگیر، وگرنه می‌گیرند، می‌زنند».

3. نگرش دیگران نسبت به قهرمانان.

ساکنان روستا کوستیلین را نمی بینند. او در انبار می نشیند یا می خوابد.

ژیلین: یک فرد خوب، مهربان، صنعتگر. مردم درخواست درمان دارند. مالک نسبت به ژیلین محبت نشان می دهد، برای او تکل، موچین، جیملت، فایل می آورد.

دینا دوست واقعی ژیلین است. او شیر، کیک، یک تکه بره می آورد. دینا از صنایع دستی ساخته شده توسط ژیلین برای او خوشحال بود: عروسک، حیوانات سفالی. او به بیرون آمدن از گودال کمک می کند و قهرمانی واقعی را نشان می دهد: او یک میله بلند را کشید ، با ژیلین گرفتار شد ، کیک ها را گذاشت ، شروع به شکستن بلوک کرد ، وقتی دید که نمی تواند بر آن تسلط یابد به شدت گریه کرد.

نتیجه:شخص مسئول بدی و بی عدالتی است، همه باید حتی در شرایط سخت، فعال باشند، نه دشمنی و کینه، بلکه صلح و حسن خلق مردم را نسبت به یکدیگر بکارند. مردم از ملیت های مختلف می توانند و باید در صلح و دوستی زندگی کنند.

- چرا تاتارها تصمیم گرفتند فقط ژیلین را بکشند؟
- چرا وقتی از ژیلین باج خواستند کوستیلین را آوردند؟

تاتارها کوستیلین را بی ضرر ، بزدل می دانند و سعی می کنند رضایت او را به همه شرایط جلب کنند تا "نمونه ای" برای ژیلین سرکش باشد.

- آیا ژیلین فقط با دینا مهربان است؟

نه، او رفتار مهربانانه ای نسبت به مادرش، به سربازان، به کوستیلین، به تاتارها، به کودکان تاتار نشان می دهد.

آیا مهربانی ژیلین به نفع مردم است؟

بله، او همیشه کارهایی را انجام می دهد. خوب برای مردماو دلسوز، توجه، دلسوز است. او با کوستیلین که به او خیانت کرده بود حساب نمی کند.

دانش آموزان القاب هایی را انتخاب می کنند که شخصیت های داستان را مشخص می کند.

ژیلین: مهربان، صادق، شجاع، کنجکاو، فعال، سخت کوش، فعال، مغرور، نجیب، بسیار اخلاقی، سخاوتمند.

کوستیلین: ترسو، منفعل، غیر فعال، ضعیف اراده، شکسته، مطیع.

IV. کار با تصاویر

چه کسی در هر 3 تصویر به تصویر کشیده شده است

ژیلین، قهرمان داستان L. N. Tolstoy، در موقعیت های مختلف.

نویسنده شرحی از ظاهر ژیلین نمی دهد. فقط در مورد او گفته می شود: "اما حداقل ژیلین از نظر قد و قامت بزرگ نیست، اما او جسارت داشت."

ظاهر قهرمان را چگونه تصور می کنید؟
- نظرات شما با تصویر ارائه شده توسط هنرمند مطابقت داشت.
- چرا؟ در چه؟
- کلماتی را بیابید که بتوان از آنها به عنوان عنوان برای هر تصویر استفاده کرد.

1 تصویر: "اسب از همه جا به زمین خورد - ژیلین روی پایش افتاد."
2 تصویر: "ژیلین نشست، شروع به نگاه کردن به مکان کرد. شروع به نگاه کردن به سمت روسیه کرد. آنجا، بین این دو کوه، و تو باید بدوی.»
تصویر 3: دینا سعی کرد به ژیلین کمک کند تا او را از بلوک آزاد کند.

V. بررسی تکالیف.

در درس قبلی، دانش آموزان این وظیفه را دریافت کردند: ضرب المثل ها و گفته هایی را که شخصیت های اصلی را مشخص می کند، انتخاب کنند.

1. حقیقت روشن تر از خورشید است.
2. گونه موفقیت می آورد.
3. شجاع از مرگ نمی ترسد.
4. این مکان نیست که مرد را می سازد، بلکه مرد مکان است.
5. یک کشتی بزرگ قایقرانی عالی دارد.

کوستیلین:

1. او از دست گرگ فرار کرد، اما به خرس زد.
2. آب های هنوز عمیق هستند.
3. نخند، نخود، بهتر از لوبیا نیست.
4. بز را به باغ راه دادند.
5. جگر را در کیسه پنهان نکنید.

وظیفه دوم ترسیم قسمت های مورد علاقه داستان بود. ("تصویر خود را بسازید").

چرا این قسمت را کشیدی؟

VI. خواندن رسا از قسمت های مورد علاقه.

چرا این قسمت ها را دوست داشتید؟

VII. یافته ها نمره دادن برای کار کلاسی

مشق شب - اثر نوشته شده "ژیلین و عصاn".

بچه ها من فکر می کنم "زندانی قفقاز" کسی را بی تفاوت نگذاشت. لوگاریتم. تولستوی در این داستان شما را مخاطب قرار می دهد، او به شما می آموزد که خوب را از بد، زیبا را از زشت تشخیص دهید. من می خواهم باور کنم که با استفاده از مثال قهرمان داستان ژیلین، مهربان، سخت کوش، شجاع رشد خواهید کرد، یکدیگر را در مشکل رها نکنید، با مردم خوب رفتار کنید، مادر خود را دوست داشته باشید، با دیگران حساب کنید و نه از قبول مسئولیت خود بترسید با تشکر از شما برای درس، موفق باشید برای شما و عدالت.

در کلاس پنجم، ما شروع به یادگیری نحوه نوشتن انشا می کنیم. اولین اثر در ژانر ویژگی های مقایسه ای "ژیلین و کوستیلین" است (بر اساس داستان L.N. تولستوی "زندانی قفقاز"). با بچه ها برنامه ریزی می کنیم و با هم مقدمه می نویسیم. تعدادی از موفق ترین کارهای کلاس پنجمی را ارائه می کنم.

نوشتن

ژیلین و کوستیلین: ویژگی های مقایسه ایقهرمانان

(طبق داستان L.N. تولستوی "زندانی قفقاز")

طرح

1. معرفی

2. بدنه اصلی

2.1. قهرمانان در موقعیت خطر مرگبار چگونه رفتار می کنند؟ (دیدار با تاتارها هنگام اسیر شدن قهرمانان)

2.2. وقتی قهرمانان از آنها باج می خواهند چگونه رفتار می کنند؟

2.3. قهرمانان در اسارت چگونه رفتار می کنند؟

2.4. رفتار قهرمانان در هنگام فرار چگونه است؟

2.5. سرنوشت قهرمانان چگونه رقم خورد؟

3. نتیجه گیری.

3.1. چگونه می توان ویژگی های شایسته احترام را پرورش داد؟

در داستان "زندانی قفقاز" L.N. تولستوی دو قهرمان - افسران ارتش روسیه ژیلین و کوستیلین را که در قفقاز خدمت می کردند و توسط کوهنوردان (که در داستان تاتار نامیده می شوند) اسیر شدند ، مقایسه می کند.

با شروع خواندن داستان ، ما هنوز شخصیت های شخصیت های اصلی را نمی دانیم ، اما فقط نام آنها را می دانیم ، اما بلافاصله این احساس را پیدا می کنیم که نویسنده ژیلین را بیشتر از کوستیلین دوست دارد. ظاهراً ژیلین یک مرد "سیم کش" ، قوی و با شخصیت قوی است ، در حالی که شخصیت کوستیلین ، به احتمال زیاد ، "لنگ" است. ما فرض می‌کنیم که کوستیلین فردی وابسته و بی‌تصمیم است که به کمک خارجی نیاز دارد. اتفاقات بعدی این را تایید می کند.

دو افسر به تقصیر کوستیلین، که قرار بود ژیلین را پوشش دهد، اسیر شدند، اما در عوض او ترسید و با عجله فرار کرد. ژیلین خشم خود را از همکار خود حفظ نکرد، سرزنش کرد، او را نفرین کرد. از سخاوت او می گوید. در اسارت رفتار متفاوتی داشتند. کوستیلین به درخواست کوهستانی ها بلافاصله نامه ای به میهن خود نوشت و برای او باج خواست. و ژیلین عمداً آدرس اشتباهی را در نامه نشان داد و تصمیم گرفت که قطعاً از اسارت فرار می کند. اما، علاوه بر حیله گری، ژیلین هم غرور و هم شجاعت را از خود نشان می دهد: متوجه می شود که اگر پولی برای او نپردازند می توانند او را بکشند، او هنوز از گفتن این موضوع به آنها نمی ترسد ("بدتر است که با آنها خجالتی باشیم") . و تاتارها به او احترام می گذارند. هنگامی که موضوع باج در حال تصمیم گیری است، ژیلین مذاکره می کند، شرایط را دیکته می کند و در عین حال نه تنها از خود، بلکه از کوستیلین نیز مراقبت می کند.

ژیلین بر خلاف دوستش امیدوار نیست نجات معجزه آساو بیکار نمی نشیند او فردی فعال است و مدام به این فکر می کند که چگونه از اسارت فرار کند. این تفاوت اصلی این دو نفر است. یکی از آنها فعال، سخت کوش است، معتقد است که می توانید راهی برای خروج از هر موقعیتی پیدا کنید، و دومی یک احمق، یک فرد تنبل و یک ترسو است. با نگاهی به اینکه ژیلین چگونه عروسک می‌سازد یا بافته می‌بافد، دختر استاد دین نسبت به او احساس همدردی می‌کند و شروع به مراقبت از او می‌کند. و در شب، ژیلین برای نجات خود تونلی حفر می کند.

وقتی همه چیز برای فرار آماده شد، ژیلین رفیقش را با خود می برد، او می خواهد او را نیز نجات دهد. او قبول نمی کند، خجالتی می شود، اما ژیلین هنوز او را متقاعد می کند که فرار کند. فرار ناموفق بود، دوباره به دلیل کوستیلین. دست و پا چلفتی، ناله، پاهایش را با چکمه هایش مالید. این در مورد نجات یک زندگی است، و او از راه رفتن ناراحت است! علیرغم اینکه کوستیلین اضافه وزن داشت ، ژیلین او را روی شانه های خود گذاشت و مدت طولانی او را حمل کرد. او نمی توانست رفیقش را در دردسر رها کند.

آنها را گرفتند، روی پاهایشان گذاشتند و در گودالی عمیق گذاشتند. به نظر می رسد که هیچ نجاتی وجود ندارد. اما به لطف دینا، ژیلین همچنان موفق به فرار شد. اما این بار کوستیلین از فرار امتناع کرد، او خود را به سرنوشت خود واگذار کرد و شرایط او به او اجازه نداد. اینطور می شود: کسی که هدفی را تعیین می کند، به آن ایمان دارد و برای رسیدن به آن هر کاری می کند، برنده می شود. و آن که اراده ندارد، که روحش ضعیف است، قوت خود را ترک می کند.

ژیلین موفق شد در یک محیط خصمانه ریشه کند و این به او کمک کرد تا از اسارت خارج شود. چنین موردی باعث ناراحتی شخص دیگری می شود، او را وادار به رفتن به خانه می کند، اما ژیلین اینطور نیست. او برای خدمت در قفقاز باقی ماند. و یک ماه بعد آنها برای کوستیلین باج دادند و او به سختی زنده آزاد شد. تولستوی نگفت بعدش چه اتفاقی افتاد. احتمالاً حتی ذکر سرنوشت این فرد بیهوده را لازم ندانسته است.