حروف اضافه انگلیسی to, at, in, on. قوانین، ویژگی ها، مثال ها. حروف اضافه در انگلیسی - what to put: at, on or in In what does it mean in English

کار، کارگر، نان، بالا، بیا، می تواند، برنامه ریزی، دست،

جهان، کلمه باید، «نقشه لندن، برند

[e][o]

"بسیار، "بسیاری، هوا، منصفانه، جفت، بارانداز، سگ، ساعت،

وقتی مری بخواهد، «هر خرس».

تیمز

متن را با استفاده از فرهنگ لغت زیر بخوانید و ترجمه کنید.

را دهاناز رودخانه تیمز است خیلیگسترده و بزرگ کشتی هابرو آن را ازدریا به لندن نزدیک به رودخانهما می بینیم مکان های خاص کهما به اسکله هاهمه انواعکشتی های بزرگ و کوچک، رفتن بهاین اسکله ها زیاد کارگران کار می کننددر این اسکله ها آن ها هستند باراندازدر کنار هر باراندازمیتوانی ببینی خطوط راه آهن

کشتی های اقیانوس از تمام نقاط جهان بیابه لندن.

آنها می توانند از تیمز به لندن بروند پل. چه زمانیشما نگاه کندر پلان لندن می توانید دو اسکله را در سمت راست نقشه ببینید. یکی از آنها کوچک است. را دیگری استبزرگ. در انتهای هر اسکله می توانیم یک دروازه بزرگ ببینیم. وقتی یک کشتی می آید، کارگران باید دروازه را باز کنند برایکشتی. آنها را باز می کنند دروازهو کشتی به اسکله می رود.

می توانید از طریق دریا به لندن بروید یاتوسط هوا(یک). طول می کشد فقطدو یا سه ساعت (2) برای پرواز به انگلستان از تقریباً هر بخش از اروپا. یا ممکنه بری توسطکشتی به دوور ["dquvq]و از آنجااز طریق راه آهن به هرمکانی در انگلستان که شما خواستندیدن.

می توانید متن را بخوانید. باید خوب بخونی ترجمه کردنآی تی. خوب میتونی ترجمه کنی نوشتن انگلیسیکلمات تقریباً، هر کدام، فقط، چه زمانی. آنها را ترجمه کنید. به من بگو روسیکلمات کهمنظور داشتن بیا، برو، جهان، کشتیاین قسمت از متن را ترجمه کنید. شما ممکن است کتاب من را بگیرید. اقیانوس اطلس را روی نقشه پیدا کنید. اقیانوس های دیگر را پیدا کنید این یادداشت برای شماست این کتاب ها برای دوست ماست. آنها می توانند تقریباً هر شهری را در این نقشه پیدا کنند. این رودخانه کوچک را پیدا کنید. من میتوانم ببینم زیادکشتی های بزرگ روی رودخانه باید کیفم را پیدا کنم و این کتاب انگلیسی را داخل آن بگذارم. ممکنه بری شما می توانید این را به سایر کارگران بگویید. می توانید پرواز کنید یا با راه آهن بروید. من می خواهم با راه آهن بروم.

یادداشت

(1 ) حرف اضافه توسطنگرش مربوط به مورد ابزاری را بیان می کند. در درس 13 به این حرف اضافه باز خواهیم گشت. فعلاً به عبارات دریا توجه کنید دریا،با کشتی بخار پز،هوایی به وسیله هواپیما(به معنای واقعی کلمه: هوا).

(2 )این کار (ما، من، آنها) فقط دو یا سه ساعت طول می کشد. - (ما، من، آنها) فقط به دو سه ساعت زمان نیاز داریم. چهارشنبه: 2-3 ساعت طول می کشد برای جاده (برای ما، برای من، برای آنها).

کلمات جدید

هواهوا

تقریبا ["O:lmqust]تقریبا

هر["enI]هر

توسط حرف اضافه ابزاری

بیابیا، برسید

باراندازبارانداز

داکر["dOkq]بارانداز

دوور ["dquvq]دوور

هر یکهر کس

انگلیسی ["INGLIS]انگلیسی

برایبرای

از جانباز، از

پروازپرواز

دروازهدروازه ها

بروترک کردن؛ برو ترک کردن؛ هدایت شود

به ["Intu]که در ( به سؤالات "کجا؟، چه؟")

نوعجنس مقطع تحصیلی؛ کلاس

خطخط

نگاه کننگاه کن

بسیاری ["menI]زیاد

دهاندهان؛ دهان ( رودخانه ها)

فقط ["qunlI]فقط

یایا

دیگر["ADq]یکی دیگر

محلمحل

راه آهن ["reIlweI]راه آهن

روسی ["rAS(q)n]روسی

کشتیکشتی، کشتی

کم اهمیتمقدار کمی

ویژه ["speS(q)ل]خاص، خاص

آنجاآنجا (از آنجا)

ترجمه کردنمنتقل کردن

سپسسپس

بالابالا

خیلی ["verI]خیلی

خواستنخواستن، آرزو

چه زمانیچه زمانی

کهکه

کار کردنکار

کارگر["wq:kq]کارگر

جهانصلح، نور

تمرینات

1. جملات زیر را به روسی ترجمه کنید، سعی کنید ترجمه را طوری فرموله کنید که معنای افعال معین کاملاً واضح باشد:

شما باید دروازه را باز کنید. دوستان کوچک ما ممکن است این مدادها را بگیرند. آنها می توانند با راه آهن بروند، اما باید با هواپیما بروند. برای آمدن به شهر ما ممکن است پنج ساعت طول بکشد. شما می توانید این شهر را در نقشه جهان پیدا کنید. کشتی می تواند به دهانه رودخانه بیاید. شما می توانید این حروف را بنویسید و باید آنها را خوب بنویسید. شما می توانید اسکله ها را از بالای برج ببینید. بیگ بن یک ساعت بزرگ است که ساعت ها را نشان می دهد و ما می توانیم آن را از پل وست مینستر ببینیم. ما می توانیم این متن انگلیسی را ترجمه کنیم. وقتی به نقشه جهان نگاه می کنید، می توانید خطوط سیاه زیادی را ببینید: آنها خطوط راه آهن هستند. من باید این کتاب را مطالعه کنم. من آن را برای کار خاص خود می خواهم. شما می توانید قلم مرا بردارید. بچه ها باید خوب گوش کنید

2. ترجمه به عبارات روسی:

یک میز کار؛ کف دریا؛ برج ساعت؛ یک کشتی اقیانوسی؛ انتهای بالایی؛ کارگر بارانداز؛ بالای خانه؛ دهانه رودخانه؛ دروازه شهر؛ یک چراغ شب؛ کار دستی؛ یک خط هوایی

3. بخش اول متن را به صورت مکتوب به روسی ترجمه کنید. پردازش ادبی ترجمه را دنبال کنید.

4. با ترجمه کلمات داخل پرانتز به انگلیسی جملات را بازنویسی کنید:

آنها می روند (به انگلستان). آنها (از انگلیس) می آیند. جعبه (روی میز) است. کشتی (در دهانه رودخانه) است. می رود (به اسکله). ما می رویم (به اسکله). من نقشه را می دهم (به دوستم). 1 کارگران زیادی (در این ساختمان) را ببینید. شما باید (به رودخانه) بروید. من می خواهم بروم (با هواپیما).

تست

من.به سوالات پاسخ دهید:

1. افعال معین چیست؟ صرف افعال معین چه تفاوتی با صرف افعال دیگر دارد؟

2. فعل وظیفه چیست؟

3. چرا در عبارت خط راه آهن حرف اول باید ترجمه شود راه آهن،و در عبارت a good railway همین کلمه ترجمه شده است راه آهن؟

II.عبارات زیر را ترجمه کنید:

1) در خانه، به خانه، از خانه; 2) سر میز، روی میز، روی میز. 3) روی رودخانه، از رودخانه، به رودخانه، به رودخانه

III.به انگلیسی ترجمه کن:

من باید این کشتی را ببینم. ما باید این کلمات را ترجمه کنیم. من می توانم این دروازه ها را باز کنم. می توانید این لامپ را بردارید. آنها می توانند بیایند (آنها می توانند بیایند). شما می توانید این را به کارگران ما بگویید. او می تواند خوب کار کند. می توانید این نامه ها را به دوست خود بدهید.

IV.کلمات را ترجمه کنید:

بارانداز، هوا، بسیار، دهان، بالا، جهان، دروازه، تقریبا، رفتن، که، فقط، کار، یا، هر، هر، خط، مکان، آمدن، کشتی، از، بسیاری، برای، راه آهن، زمانی که، کوچک، کارگر، مترجم، انگلیسی، روسی، پرواز

vکلمات انگلیسی را که دارای معانی زیر هستند نام ببرید:

تقریباً دروازه‌ها، هرکدام، بسیاری، فقط، خط، هوا، یا، انگلیسی، ترک، بالا، روسی، مکان، راه‌آهن، دهان، کشتی، ترجمه، کار، خواستن، که، کوچک، بسیار، جهان، وقتی، برای پرواز

به شما یادآوری می کنیم که باید همه کلمات را به طور محکم بدانید، بتوانید آنها را از روسی به انگلیسی ترجمه کنید و بالعکس.

تکرار

بخش های دستور زبان و کلمات درس 3 و 4 را مرور کنید.

مواد اضافی برای گفتار شفاهی

فرمول ادب

درس ششم

گرامر

1. فعل داشتن.زمان حال نامشخص

در متن با فعل روبرو خواهید شد داشتن دارند. صرف آن را در زمان حال به خاطر بسپارید زمان.

همانطور که می بینید، شکل فعل داشتنفقط در سوم شخص مفرد (او، او، آن) تغییر می کند، تبدیل به دارد. در موارد دیگر، بدون تغییر باقی می ماند - دارند.

به ترجمه این فعل به روسی دقت کنید. بیایید پیشنهادات را بپذیریم:

هلن قلم خوبی دارد. النا قلم خوبی دارد. (النا قلم خوبی دارد).

پیتر و آن دو فرزند دارند. پیتر و آنا (دارای دو فرزند) هستند. (پیتر و آنا دو فرزند دارند).

دو نسخه از ترجمه این جملات به روسی را مشاهده می کنید که از نظر معنی با هم مطابقت دارند. با این حال، جملات داخل پرانتز ترجمه تحت اللفظی از انگلیسی را ارائه می دهند. در هنگام ترجمه باید این شرایط را در نظر داشت.

خواندن و ترجمه شفاهی:

من برنامه خوبی دارم کتاب دارای دو بخش است. این مرد دوستان زیادی دارد. اسکله در هر انتها یک دروازه دارد. کودک پنج سیب دارد. این ساختمان دارای یک برج در بالا است.

واژه سازی

تبدیل

یک پدیده مشخص در زبان انگلیسی وجود دارد که شامل این واقعیت است که دو کلمه متعلق به بخش های مختلف گفتار از نظر شکل (در صدا و املا) مطابقت دارند.

پدیده توصیف شده "تبدیل" نامیده می شود، از کلمه لاتین convertere دور زدن،از آنجایی که زمانی به عنوان "تبدیل" بخشی از گفتار به قسمت دیگر در نظر گرفته می شد. با حفظ کردن یک کلمه - به عنوان مثال، یک اسم - به این ترتیب یک فعل مرتبط را یاد می گیرید. به عنوان مثال، کلمه کار شناخته شده را در نظر بگیرید کار کار.اسم روسی کارمتفاوت از فعل کار کردندر صدا و نوشتن در انگلیسی صدا و املای آنها یکسان است.

ما کار کردنخوب. ما ما کار میکنیمخوب.

ما کار کردنخوب است. ما کارخوب

در اینجا چند نمونه دیگر از کلماتی که با آنها برخورد کرده اید آورده شده است:

این فهرست را می‌توان بدون فراتر رفتن از کلماتی که می‌دانید ادامه داد. اکثر افعال و اسامی مربوط به آنها از نظر معنی مشابه هستند. بنابراین، دانستن کلمه مکان محل،شما به راحتی می توانید حدس بزنید که به چه معنی است محل.اما گاهی اوقات معنی تا حدودی تغییر می کند - ما چنین کلماتی را جداگانه در فرهنگ لغت خواهیم آورد.

در اینجا چند نمونه از کلماتی است که قبلاً می دانید:

3. پسوندها -er، -or

پسوندها - erو - یااسم هایی را تشکیل دهید که نشان دهنده یک عامل یا ابزار هستند. در درس 5، کلمات docker را دیدید باراندازو کارگر کارگر؛در متن این درس با کلمات بازدید کننده آشنا می شوید بازدید کنندهو نوار نقاله نوار نقاله، نوار نقاله.دو کلمه آخر از افعال to visit تشکیل شده اند بازدید کنیدو برای انتقال تحویل، حمل و نقلدر روسی، پسوند انگلیسی - erاغلب با پسوند مطابقت دارد - تلفنمقایسه کنید مثلا:

پسوند -اربسیار رایج است و به شکل مداوم کلمات جدید ادامه می دهد.

پسوند -یابا روسی مطابقت دارد -یادر کلماتی مانند موتور موتور،دکتر دکتر،استاد استاد،اهدا کننده اهدا کنندهو غیره.

برای آماده شدن برای خواندن متن، کلمات زیر را با صدای بلند بخوانید:

بیایید به خواندن متن ادامه دهیم. در این درس، چهار مقاله کوتاه برگرفته از یک روزنامه چاپ شده در لندن را خواهید خواند. هفته نامه شوروی.آنها را بخوانید و ترجمه کنید.

را مردم شوروی-و بازدیدکنندگان خارجی- می توان بازدید کنیدکرملین در مسکو مانندساعت برج نه را نشان می دهد، دروازه باز می شود و هزاران نفر به داخل کرملین می روند.

خیلی ها با بچه هایشان می آیند. همه آنها می خواهند کرملین، ساختمان های قدیمی آن را ببینند. کرملین مکان بسیار معروفی است. بسیار است قدیمیمردم از هربخشی از این کشور(ل) به مسکو بیایند و همه می روند و کرملین را می بینند. همه بازدیدکنندگان خارجی نیز مایل به دیدن آن هستند. اکنونما غالبابازدیدکنندگان بسیاری از کشورها را در آنجا ببینید. بازدیدکنندگانی از انگلیس می بینیم. آن‌ها ساختمان‌های قدیمی کرملین، برج‌ها و بادها را می‌بینند. وقتی ساعت برج اسپاسکی را نشان می‌دهد به ساعت گوش می‌دهند. این ساعت ماننددر این کشور معروف است مانندبیگ بن در انگلستان است. هر شب که می رسد دوازده ما شنیدنآن را بر روی رادیو

کتابخانه لنین (2) در مسکو یکی از کتابخانه های معروف جهان است. کتاب های بسیار زیادی دارد. همچنین دارای نامه های بسیاری از افراد مشهور است. اکنون نامه ای از ژان ژاک روسو (3) دارد که بخشی از کتاب اوست نامه هایی از تپه هایک دفترچه آبی با بیست و سه برگه زرد است.

مینسک راه آهن جدیدی برای کودکان دارد طولتقریبا سه مایل است خط جدید دارای یک لوکوموتیو کوچک ویژه است. هر کالسکه می تواند بیست و شش کودک را حمل کند.

ششصد نوار نقاله در موتورهای جدید دارای طول کل بیش از ده مایل هستند.

یادداشت

(1) این کشور- کشور ما ( نامه ها.این کشور؛ کشوری که گوینده در آن زندگی می کند)

(2) کتابخانه لنین- کتابخانه آنها. V. I. لنین

(3) ژان ژاک روسو- ژان ژاک روسو، فیلسوف فرانسوی قرن هجدهم

کلمات جدید

همچنین ["O:lsqu]همچنین

مانندمانند؛ وقتی، در حالی که; به عنوان ... به عنوانهمچنین

آبیآبی، فیروزه ای

کالسکه ["kxrIG]واگن، واگن برقی؛ حمل دریایی؛ حمل و نقل

حمل ["kxrI]حمل؛ حمل؛ کشتی

نوار نقالهنوار نقاله، نوار نقاله

کشور["kAntrI]کشور

هر ["evrI]هر کس

معروف ["feJImqs]معروف

خارجی["forIn]خارجی

شنیدنشنیدن

تپهتپه، تپه؛ کوه

صد ["hAndrqd]صد، صد

کرملینکرملین

طولطول

کتابخانه["laIbrqrI]کتابخانه

لوکوموتیو ["lqukq"mqutIv]لوکوموتیو، لوکوموتیو

مایلمایل

مسکومسکو

موتور["mqutq]موتور

موتور کار می کندکارخانه موتورسازی

جدیدجدید

اکنونالان الان

اغلب ["خاموش]غالبا

قدیمیقدیمی

بیش از ["quvq]در بالا؛ بالا، بالا

مردم["pi(:)pl]مردم، مردم

رادیو ["reIdIqu]رادیو

ورقورق ( کاغذ، فلز); ورق

شوروی ["squvIqt]شوروی

آنجاآنجا

هزار [«تاوز(ق)nd]یک هزار

مجموع ["tqutl]کل، کل؛ پر شده؛ جمع؛ جمع

بیست ["twentI]بیست

بازدید از ["vIzIt]بازدید؛ بازدید، بازدید

بازدید کننده["vIzItq]بازدید کننده، مهمان

بابا، با

آثارگیاه

زرد ["jelqu]رنگ زرد

در مورد حافظه کلمات

شما باید از قبل حدود 150 کلمه را بدانید و علاوه بر این، آن را کاملاً بدانید. این بدان معنی است که شما نه تنها باید آنها را در متن بشناسید، بلکه بتوانید آنها را در ترجمه از روسی به انگلیسی نامگذاری کنید. می توانید این سوال را بپرسید: "چرا به این نیاز دارم؟ از این گذشته، من قصد ندارم از روسی به انگلیسی مترجم بشوم. من فقط باید یاد بگیرم که چگونه ادبیات را در تخصص خود بخوانم. شما درست می گویید: تبدیل شدن به مترجم به زبان غیر مادری در کلاس های خودآموز کار تقریباً غیرممکنی است. با این حال، اکنون شما در آن مرحله از یادگیری زبان انگلیسی هستید، زمانی که دایره لغات شما هنوز به شدت محدود است و متن هر درس جدید - صرف نظر از محتوای ضعیف آن - هنوز شامل تعداد زیادی از کلمات ناآشنا است که بدون دانش کامل کلمات "قدیمی" را نمی توانید بفهمید. در حالی که هنوز در حال یادگیری ساده ترین و رایج ترین کلمات از واژگان اصلی زبان انگلیسی هستید. در آینده، با گسترش دایره واژگان، متون حاوی کلمات ناآشنا نسبتاً کمتری خواهند بود، یعنی. نسبت آنها با کلمات آشنا کمتر خواهد بود.

به خاطر سپردن لغات معمولا مشکل اصلی در یادگیری یک زبان خارجی به خصوص برای بزرگسالان است و باید برای این سختی آمادگی داشت. اول از همه، به این واقعیت اعتماد نکنید که کلمات به نوعی "به خودی خود"، به طور نامحسوس برای شما، به خاطر سپرده می شوند. این فقط برای یک کودک می تواند اتفاق بیفتد، و حتی پس از آن زندگی در کشوری با یک زبان خاص یا در یک محیط مناسب و مصنوعی ایجاد شده است. قبل از تسلط بر حداقل ضروری ترین واژگان، باید کارهای آگاهانه زیادی انجام دهید.

چگونه از دانش کلمات اطمینان حاصل کنیم؟ ترکیبی از آموزش حفظ آنها با کار تحلیلی روی آنها. بیایید با آخرین مورد شروع کنیم. هنگامی که با یک کلمه جدید روبرو می شوید، همیشه سعی کنید آن را تجزیه و تحلیل کنید - در این صورت به خاطر سپردن آن برای شما آسان تر خواهد بود. چگونه به تحلیل نزدیک شویم؟ ابتدا سعی کنید شباهت هایی را با یک کلمه روسی مشابه یا مشابه مشاهده کنید. ببینید چند تا از این کلمات در متن این درس وجود دارد: نقاله نوار نقاله;لوکوموتیو لوکوموتیو;مایل مایلموتور موتور؛بازدید کنید بازدید کنید.در برخی کلمات، شباهت چندان مستقیم نیست، اما هنوز هم تشخیص آن دشوار نیست. به عنوان مثال، که کلمه کل عمومیهمان ریشه کلمه است جمع.البته درک ریشه مشترک در کلمه انگلیسی حرف تا حدودی دشوارتر بود نامه، نامهو کلمه روسی "لیترا".

همچنین مهم است که یاد بگیرید به رابطه برخی از کلمات جدید با کلمات شناخته شده قبلی توجه کنید. بنابراین با تجزیه و تحلیل بیشتر لغات درس، خواهیم دید که کلمه کار می کند گیاهارتباط نزدیکی با کلمه کار دارد کار(درس 5)، و بنابراین به خاطر سپردن آن دشوار نیست. اما می بینید که برای این مهم دانستن کلمه کار استوار است.

کلمات بازدید - بازدید کننده، حمل - کالسکه را می توان به صورت جفت مرتب کرد: در این صورت به خاطر سپردن آنها آسان تر خواهد بود. کلمات بازدید - بازدید کننده که در قسمت پسوند ذکر کردیم -یا. فعل حمل به معنای حمل، حمل، حمل و نقل؛کالسکه است حمل و نقل، حمل،و همچنین آنچه حمل می شود، یعنی. واگن.

کسانی که انگلیسی برای آنها اولین زبان خارجی نیست، ممکن است در میان کلمات جدید با آشنایان قدیمی آشنا شوند. بنابراین، کسانی که فرانسوی می دانند متوجه رابطه کلمات زیر می شوند: blue - bleu; نامه نامه مردم - مردم آلمانی زبانان: صد - Hundert; هزار - تاوسند.

همانطور که دانش شما گسترش می یابد، امکانات برای چنین تحلیل کلمات افزایش می یابد. مطالعه دقیق بخش "تحلیل کلمات" که در هر درس ارائه خواهیم داد، حفظ کلمات را برای شما آسان تر می کند.

با این حال، پس از همه اینها، در هر درس 10-12 کلمه وجود دارد که قابل تجزیه و تحلیل در دسترس شما نیستند. با آنها چه کنیم - با کلماتی مانند اکنون، ورق، تپه، خارجی؟ پاسخ: آنها را باید به خاطر آورد! تحقیرآمیز آن را انباشته خطاب نکنید: بدون چنین کاری نمی توانید انجام دهید. این کلمات را باید به خاطر بسپارید، زیرا بدون دانش لغات نمی توان دانش زبانی داشت، همانطور که هیچ ساختمانی بدون مصالح ساختمانی وجود ندارد. بدون کلمات، شما نه یک زبان زنده، بلکه یک طرح ساده را یاد خواهید گرفت که به همان اندازه یادآور انگلیسی است که اسکلت یادآور یک فرد زنده است.

یکی از موثرترین راه ها برای تسلط بر کلمات، انجام تمرینات است. این نه تنها برای تمرین‌های واژگانی خاص، بلکه در مورد سایر تمرین‌های موجود در کتاب درسی نیز صدق می‌کند. تمرینات آوایی و دستور زبان از مهمترین کلمات استفاده می کنند. بنابراین، هیچ تمرینی را به صورت مکانیکی انجام ندهید: همیشه بررسی کنید که آیا تمام کلمات موجود در آن را به خاطر دارید یا خیر. به خصوص مفید است که هر از گاهی دو کار آزمایشی آخر را برای هر درس تکرار کنید (به صورت شفاهی): آنها شامل کلماتی هستند بدون اینکه بدانید که نمی توانید به هدف خود برسید - یادگیری خواندن ادبیات به زبان انگلیسی.

توجه ویژه ای به حروف اضافه، حروف ربط، قیدها داشته باشید - به خاطر سپردن آنها به ویژه دشوار است. از فهرست این کلمات (پیوست شماره 4) استفاده کنید.

تکرار کلمات با صدای بلند یا کپی کردن آنها در یک دفترچه مفید است. اگر کلمه ای سرسختانه به خاطر نیامده است (چنین هم وجود دارد!) با این کلمه جمله بسازید و یک جمله از متن یا تمرین به عنوان الگو بگیرید.

حفظ کارت واژگان خود فواید زیادی دارد: تمام کلمات ارسال شده بر روی کارت ها کپی می شوند (در 1/8 یک ورق کاغذ تحریر). برای اسم هایی که شکل جمع غیر استاندارد دارند، این شکل نیز نوشته می شود. بعد از کلمه، تلفظ آن نیز ثبت می شود تا اشتباه حفظ نشود. تکرار کلمات با برگرداندن کارت ها و نامگذاری کلمات انجام می شود.

مهمترین چیز این است که این کار را شروع نکنید، آن را روزانه انجام دهید و به یاد داشته باشید که هر چه کار شما روی کلمات فعال تر و آگاهانه تر باشد، زودتر خواندن به زبان انگلیسی را یاد خواهید گرفت.

در درس های 1-6 با حدود 150 کلمه جدید برخورد کرده اید.

تمرینات

1 . تمرین های خواندنی که قبل از متن قرار داده شده اند را تکرار کنید.

2 . از کلمات جدید درس، کلمات با صدا را انتخاب کنید: [ایکس], [آ], .

3. مشخص کنید که کلمه کدام قسمت از جمله است موتوردر پاراگراف آخر متن

4. 18 کلمه بعدی را به 9 جفت متضاد تقسیم کنید. کلمات با معانی متضاد (مثلا: شمال- جنوب):

سفید، زن، بزرگ، مشرق، بگیر، برو، قدیمی، پایین، سیاه، راست، مرد، غرب، کوچک، بیا، بده، چپ، جدید، بالا

5. به صورت شفاهی مزدوج کنید داشتنو برای هر نفر یک جمله بیاورید ( من، او، ماو غیره) جمله زیر را به عنوان الگو در نظر بگیرید: من یک کتاب دارم.

6. الف) به جای نقطه درج کنید دارندیا داردو جملات را ترجمه کنید:

ما … پنج جعبه سیاه بزرگ. آنها... دوستان خوب زیادی دارند. ساختمان ... دو برج و سه دروازه. خانه … جلوی منحنی. رودخانه ... در مجموع صد مایل طول دارد. او… یک مداد آبی. کتابخانه … پنج هزار جلد کتاب. ما اغلب ... بازدیدکنندگان اینجا هستیم.

ترجمه جملات را فراموش نکنید - هدف از این و تمرین های مشابه نه تنها یادگیری قاعده گرامری، بلکه به خاطر سپردن کلمات است.

ب) همان جملات را دوباره به انگلیسی ترجمه کنید و با کتاب درسی چک کنید.

7. جملات را بازنویسی کنید، به جای کلمات روسی، کلمات انگلیسی را وارد کنید:

در بالای (تپه) یک (ساختمان) بزرگ را (ببینیم). او اغلب به (کارخانه) ما می آید. از این (مکان ها) ما می توانیم (تقریبا) تمام (شهر) و (آبی) دریا را (نیز) ببینیم. (کتابخانه) ما کتابهای (خارجی جدید) زیادی دارد. داکر (حمل می کند) یک جعبه بزرگ (زرد). اکنون می توانید این کتاب (آبی) را (برداشتن) کنید. شما می توانید (اکنون) آن را به (دوست) خود بدهید. شما می توانید (فقط) این (نامه) را بگیرید. ما (اغلب) این زن (مشهور) را می بینیم. دوستان ما در آن (کالسکه) هستند. ما باید با (راه آهن) برویم. (اکنون) می توانم (طول) (کشتی) را به شما بگویم. یک S بزرگ (حرف) در پایین نقشه می بینیم. N بزرگ که (به معنی شمال) بالای آن قرار دارد. او بسیار (پیر) است.

تست

من.جمع اسم های زیر را تشکیل دهید:

نامه، مایل، کودک، کتابخانه، بازدیدکننده، شهر، دروازه، راه آهن

II. آ) صرف فعل را تکرار کنید بودنو داشتنو جملات را با درج این افعال به شکل مناسب به جای نقطه بازنویسی کنید. معنی را دنبال کنید:

نامه ... در دستان او. او ... نامه ای در دستش. ما … کتاب روسو نامه هایی از تپه هاشهر ما ... خیلی بزرگ است. ما ... یک خانه کوچک. کارهای ما … یک نوار نقاله جدید. کالسکه های جدید ... آبی و زرد. لوکوموتیو … سیاه. این ساختمان ... در آن قسمت از شهر. این مکان… بسیار معروف است. کارگران خارجی ... در آن کالسکه. برجی که در آنجا می بینیم... یک ساعت. همانطور که می بینید، ساعت ... خیلی بزرگ است. این مردان ... کارگران جدید ما. بیش از صد نفر ... اکنون در این ساختمان هستند. این ورق ها ... سفید. ما اغلب ... بازدیدکنندگان خارجی اینجا هستیم. شهر ما ... بیست کتابخانه. دروازه … باز شد. آثار … نزدیک شهر.

ب) جملات را به صورت نوشتاری به روسی ترجمه کنید و سپس به انگلیسی برگردید و با کلید چک کنید.

III.تجزیه و تحلیل پیشنهاد؛

ساعت برج ساعت ها را نشان می دهد.

کلمه برج چه بخشی از گفتار است؟ چه بخشی از پیشنهاد؟ چگونه آن را در این جمله به روسی ترجمه می کنید؟

IV.ترجمه جملات:

همانطور که از تپه بالا می روید، به سمت راست خود نگاه کنید. همانطور که می بینید، این راه آهن بسیار خوب است. همانطور که او به ما می گوید، طول کل آن هزار مایل است. سن پیتر به اندازه جان است. شما باید همانطور که من به شما می گویم برنامه ریزی کنید. با باز شدن دروازه، کشتی به اسکله می رود. این کتاب به خوبی کتابی است که شما دارید. او به اندازه شما اینجاست.

vکلمات را از هم جدا کنید: یک نامه رسان، یک تازه وارد.هر یک از این کلمات مرکب از دو کلمه دیگر تشکیل شده است. این حرف ها چیست؟ ریشه، پسوند آنها را بیابید. معانی کلمات را بدون توسل به فرهنگ لغت مشخص کنید. همه عناصر برای شما آشنا هستند.

VI.کلمات را به روسی ترجمه کنید:

طول، به عنوان، ورق، کالسکه، آبی، کشور، خارجی، جدید، مایل، هر، اکنون، همچنین، آثار، قدیمی، تپه، حمل، معروف، بیش از هزار، اغلب، مردم، کل، زرد، صد، کتابخانه، بیست، بشنو، آنجا

VII.کلمات انگلیسی که معانی زیر را دارند نام ببرید)

بشنو، زرد، آبی، اغلب، صد، بازدید، کلی، برگ، گیاه، اکنون، مسکو، کتابخانه، قدیمی، حمل، جدید، همچنین، مردم، کشور، تپه، هر، طول، خارجی، وجود دارد

تکرار

در درس 2 شکل گیری جمع اسم ها، صرف افعال در زمان حال نامشخص و قسمت خواندن حرف را مرور کنید. اس، اس.

متون درس 2-5 را دوباره بخوانید.

اطلاعات مشابه

درس پنجم - گرامر

گرامر

فعل: مصدر

صورت مصدر یا نامشخص فعل، شکلی است که به این سؤال پاسخ می دهد: چه باید کرد?,چه باید کرد؟مثلا: اجرا کن,پرش,فریاد زدنعلامت مصدر در انگلیسی ذره است بهقبل از فعل ایستاده و همراه با آن تلفظ می شود: ساختن ساختندیدن دیدنتوابع مصدر را به تدریج در یک جمله بررسی می کنیم. در بیشتر موارد آنها مانند روسی هستند. به عنوان مثال: آن مطالعه جالب است. یادگیری جالب است؛ما می خواهیم درس بخوانیم. ما می خواهیم یاد بگیریم.

2. افعال معین می توان,ممکن است,باید

در متن افعال را خواهید یافت می توان,ممکن است,باید، که به دسته مودال تعلق دارند. افعال معین یک عمل یا حالت واقعی را بیان نمی کنند، بلکه نگرش کنشگر نسبت به آنها را بیان می کنند: منمی توانفراموش کردن,شمابایدمیدانمو غیره. بیایید معنای افعال معین انگلیسی فوق را تجزیه و تحلیل کنیم.

فعل می توانبه معنای توانا بودنبه چه معنا مهارت هایا توانایی فیزیکی:

من می تواننقشه بسازید من می تواننقشه ساختن (ساختن)

ما می تواندو قسمت را به هم وصل کنید ما می تواناین دو قسمت را به هم وصل کنید

فعل ممکن استبه معنای توانا بودنبه چه معنا اجازه داشته باشد.شاید منظورم باشد من میتوانم,من اجازه دارم.مثلا:

شما ممکن استاین کتاب را بگیرید شما تو می توانیاین کتاب را بگیرید

نه ممکن استطرح ما را ببینید او شایدطرح ما را ببینید

فعل ممکن استهمچنین می تواند بیان کند امکان پذیری,احتمال.

نه ممکن استبیا. او شایدبیا (یعنی او، شاید، خواهد آمد).

فعل بایدبه معنای تعهد: من باید - من باید.

شما بایدمطالعه جغرافیا شما بایدمطالعه جغرافیا

ما بایدبرایش نامه بنویس ما بایدبرایش نامه بنویس

این افعال دارای ویژگی هایی هستند که گاهی به آنها «ناکافی» می گویند.

معایب این افعال به شرح زیر است:

الف) مصدر (معین) ندارند.

ب) فعل بعد از افعال می توان,ممکن است,باید، ذره ای را در مصدر از دست می دهد به:

من می تواناین کتاب را بخوان. من می تواناین کتاب را بخوان.

من ممکن استاین کتاب را بخوان. به من می تواناین کتاب را بخوان.

من بایداین کتاب را بخوان. من بایداین کتاب را بخوان.

من می خواهم خواندناین کتاب. من می خواهم این کتاب را بخوانم.

ج) وقتی در Present Indefinite صرف می‌شوند، افعال معین پایانی نمی‌گیرند -sدر سوم شخص مفرد شماره. ما می گوییم - او می گیرد، او مطالعه می کند، وصل می شود، اما او می تواند، او ممکن است، باید.

د) افعال معین در همه زمان ها استفاده نمی شود. این موضوع در درس 18 با جزئیات بیشتر مورد بحث قرار خواهد گرفت.

بخوانید و ترجمه کنید:

من می توانم پل را ببینم. باید زمین شناسی بخونم شما می توانید قلم مرا بردارید. ما باید آن کتاب را بخوانیم. او می تواند خوب بنویسد.

او باید اقیانوس اطلس را روی نقشه پیدا کند. او ممکن است در بیمارستان باشد.

تعریفی که با یک اسم بیان می شود. کلمات سخت

اسم ایستاده قبل از اسم دیگری، تبدیل به تعریف آن می شود. مثلا:

یک ساعت برجی

قطب شمال

پل لندن نام پل)

می بینید که در این عبارات اسم اول نقشی را ایفا می کند که معمولاً یک صفت در روسی بازی می کند. به یاد داشته باشید که تعریف این است اولیناسم! ببینید که چگونه معنای عبارت از ترتیب مجدد عناصر تغییر می کند:

یک چراغ رومیزی

یک میز لامپ نامه ها، "میز چراغ")

کلمات مرکب اغلب از چنین عباراتی ساخته می شوند. شما قبلاً با یکی از این واژه ها برخورد کرده اید: کلمه نوت بوکنوت بوک، شامل توجه داشته باشیدیادداشتو کتابکتاب.

حروف اضافه در، در، در، به، از، به

با توجه به عدم وجود تقریباً کامل پایان‌های حروف در زبان انگلیسی، حروف اضافه نقش مهمی دارند. بیایید معانی حروف اضافه ای را که قبلاً دیده اید تکرار کنیم.

بهانه، مستمسک که درمعمولا ترجمه می شود که درو در جملات پاسخگوی سوالات رخ می دهد جایی که,چی? مثلا:

آن ها هستند که درلندن. لندن است که درانگلستان. مدادها هستند که درجعبه.

بهانه، مستمسک درترجمه شده که در,بر روی,در,در.او به سوال پاسخ می دهد جایی که?، اما معنای وسیع تری از آن دارد که در.اگر حرف اضافه که درمعمولا به معنی درون چیزی,درون چیزی،سپس دربه طور قطع کمتر قرار می گیرد. بنابراین درو در مثال های زیر به طور متفاوت ترجمه شده است:

آن است درمیز. آنا پشتجدول.

آن ها هستند درمدرسه آن ها هستند که درمدرسه

N بزرگ دربرترین پایتخت N از پله ها

یعنی شمال

چهارشنبه همچنین:

نگاه می کنند درنقشه. دارند تماشا می کنند بر روینقشه

بهانه، مستمسک برمعمولاً به صورت حرف اضافه ترجمه می شود بر رویو در جملاتی یافت می شود که نشان می دهد شی روی چه چیزی قرار دارد یا روی چه چیزی باید قرار گیرد.

لامپ است برمیز. لامپ بر رویجدول.

لندن است برتیمز لندن واقع شده است بر رویتیمز

کتاب را بگذار برمیز. کتاب را زمین بگذار بر رویجدول.

بهانه، مستمسک بهجهت حرکت را می رساند و معمولاً با حرف اضافه ترجمه می شود که دریا به، و گاهی اوقات بر روی.اغلب در جملاتی که به یک سوال پاسخ می دهند یافت می شود جایی که?

برو بهآن شهر برو که درآن شهر

جعبه را بردار بهرودخانه. جعبه را بردارید بهرودخانه

آنها میروند بهایستگاه. دارند رانندگی می کنند بر رویایستگاه.

دور زدن بهحق بپیچ به راست.

بهانه، مستمسک بههمچنین نگرش بیان شده به زبان روسی را با حالت داده بیان می کند.

اینو باید بگی بهپیتر شما باید این را به پیتر بگویید.

من می توانم کتاب را بدهم

بهدوست شما. دوست

بهانه، مستمسک از جانبمعمولاً با حروف اضافه ترجمه می شود از جانب,از جانب، و گاهی اوقات با:

کشتی می آید از جانبانگلستان. کشتی می آید از جانبانگلستان.

من آن را می دانم از جانبدوست من. من آن را می دانم از جانبدوست شما.

لامپ را بردار از جانبمیز. یه لامپ بگیر شرکتجدول.

بهانه، مستمسک به["ɪntə] به معنای حرکت در چیزی است و معمولاً با حرف اضافه ترجمه می شود که در(به سوال جایی که?,چی?) در متن یک جمله پیدا خواهید کرد:

کشتی ها می روند بهاین اسکله ها کشتی ها گنجانده شده است که دراین اسکله ها

نتیجه: هرگز حروف اضافه را به صورت مکانیکی ترجمه نکنید. در مورد معنای هر حرف اضافه انگلیسی فکر کنید و سعی کنید حرف اضافه روسی را انتخاب کنید که با معنی مطابقت داشته باشد.

بخوانید و ترجمه کنید:

این برج در سمت راست پل قرار دارد.

کشتی در ته دریا است.

ساعت روی میز است.

سیب ها در کیسه هستند.

دست خود را در کیسه قرار دهید و یک سیب بردارید.

برو داخل اون ساختمان

از بالای آن خانه می توان دریا را دید.

این ساختمان در انتهای جنوبی شهر قرار دارد.

حروف اضافه به داخل، خارج، خارج یک ویژگی مشترک، فقط برای آنها، ویژگی دارند. واقعیت این است که این حروف اضافه با اشیایی که اضلاع دارند (جعبه، خانه، ماشین و غیره) استفاده می شود. همچنین می تواند با اشیایی که دارای حاشیه هستند (باغ، پارک، مزرعه، حومه شهر و غیره) استفاده شود.

بیایید هر پیشنهاد را جداگانه بررسی کنیم.

حرف اضافه into مانند حرف اضافه جهت است.

حرف اضافه into برای نشان دادن حرکت موضوع به درون چیزی که اضلاع یا مرزهایی دارد استفاده می شود. به عنوان "در، در" ترجمه شده است. برای بررسی، از سوال "کجا؟" استفاده کنید:

• آنا ناگهان با نامه ای در دست وارد اتاق شد - ناگهان آنا با نامه ای در دست وارد اتاق شد (کجا؟)
• هواپیما برخاست و به سمت ابرها پرواز کرد - هواپیما پایین آمد و رفت (کجا؟) در ابرها.
• در پایان روز کاری، همه آنها با عجله وارد دفتر می شوند - در پایان روز کاری، همه به سرعت (کجا؟) به دفتر رفتند.
• آنها مبل جدید را به داخل آپارتمان بردند - آنها کمد لباس جدید (کجا؟) را به آپارتمان منتقل کردند.
• کتاب هایش را انداخت به سطل زباله - کتاب هایش را (کجا؟) به سطل زباله انداخت.

حرف اضافه در مانند حرف اضافه مکان است.

حرف اضافه in برای نشان دادن محل یک شی در شی دیگر استفاده می شود. به عنوان "در، در" ترجمه شده است. برای بررسی، از سوال "کجا؟" استفاده کنید:

• کیف های من در ماشین هستند - کیف های من (کجا؟) در ماشین.
• او اکنون در آپارتمان خود زندگی می کند - اکنون در آپارتمان خودش (کجا؟) زندگی می کند.
• ما معمولاً در کافه محلی ملاقات می کنیم - ما معمولاً (کجا؟) را در یک کافه محلی ملاقات می کنیم.
• ما نمی توانیم در پارکینگ هتل پارک کنیم - نمی توانیم (کجا؟) در پارکینگ هتل پارک کنیم.
• ما قصد داریم در یک آپارتمان تعطیلات در اسپانیا بمانیم - ما قصد داریم (کجا؟) در یک آپارتمان تعطیلات در اسپانیا بمانیم.

حرف اضافه out off مانند حرف اضافه جهت است.

حرف اضافه out off برای نشان دادن حرکت یک شی از داخل شی دیگر استفاده می شود. ترجمه شده به عنوان "از، از". برای بررسی، از سوال "از کجا؟" استفاده کنید:

• آنها او را از آمبولانس خارج کردند - او او را (از کجا؟) از آمبولانس منتقل کرد.
• ما به خاطر همسایه ها از آپارتمان قدیمی خود نقل مکان کردیم - به خاطر همسایه ها از (کجا؟) آپارتمان قدیمی خود نقل مکان کردیم.
• هنگامی که آن را برداشتم، همه لباس‌هایم از چمدان بیرون افتاد - همه چیزهایم افتاد (از کجا؟) از چمدان وقتی آن را برداشتم.
• آیا می توانید کت های خود را بیرون از اتاق خواب بگذارید؟ - آیا می توانید کت های خود را (از کجا؟) از اتاق خواب بیرون بیاورید؟
• او همه اسباب بازی ها را از جعبه بیرون آورد و روی زمین گذاشت - همه اسباب بازی ها را (از کجا؟) از جعبه برداشت و روی زمین گذاشت.

این تمام تفاوت بین این حروف اضافه است. در ابتدا فراموش نکنید که سؤالاتی را برای تأیید قرار دهید و پس از مدت زمان معینی همه چیز به طور خودکار مشخص می شود.

قوانین زیادی برای استفاده از حروف اضافه مکان در انگلیسی وجود ندارد، به همین دلیل است که به خاطر سپردن آنها آنقدرها هم که در نگاه اول به نظر می رسد دشوار نیست. من پیشنهاد می کنم پیچیدگی های استفاده از حروف اضافه را درک کنید در, که در, بر، که محل اشیا را نشان می دهد.

بیایید با یک جدول کوچک شروع کنیم که در آن یک قانون بسیار کلی برای مکان و زمان قرار دادن هر حرف اضافه در آن قرار داده ایم:

حرف اضافه at در انگلیسی

پس بیایید با یک پیشنهاد شروع کنیم در. به روش های مختلف به روسی ترجمه می شود - "u"، "درباره"، "روشن"، "in"، "at". ترجمه به مکانی که حرف اضافه با آن استفاده می شود بستگی دارد. بیایید به چند قانون و مثال نگاه کنیم.

1. بهانه، مستمسک دردر زبان انگلیسی، به عنوان یک قاعده، زمانی استفاده می شود که ما در مورد یک مکان، نقطه یا نقطه عطف خاص صحبت می کنیم، و نه در مورد قلمرو یا منطقه به عنوان یک کل:
   

   افراد زیادی بودند دریک کنفرانس. افراد زیادی در کنفرانس حضور داشتند.

   من او را ملاقات کردم درمهمانی جک من او را در جک در یک مهمانی ملاقات کردم.

   در این پیشنهادات در یک کنفرانسو در مهمانی جکبه مکان های خاص مراجعه کنید

   این حرف اضافه را می توانیم با نام شهرها به معنای نام مؤسسات یا رویدادهایی که در این شهر رخ می دهد استفاده کنیم. بیایید به چند جفت پیشنهاد نگاه کنیم:

   افراد هنرمند زیاد بودند در جشنواره تئاتر دوبلین. - افراد خلاق زیادی در جشنواره دوبلین حضور داشتند.

   افراد هنرمند زیاد هستند در دوبلین. افراد خلاق زیادی در دوبلین وجود دارند.

   همانطور که می بینید، تفاوت معنا آشکار است: در مثال اول دوبلیناشاره به نام جشنواره ( جشنواره تئاتر دوبلیندر مثال دوم ما قبلاً در مورد خود شهر صحبت می کنیم. چنین جزئیات بی اهمیتی به عنوان حرف اضافه می تواند معنای کل جمله را تغییر دهد! در اینجا یک مثال دیگر برای فکر کردن وجود دارد:

   درس میخونم در ادینبورگ. - من در دانشگاه ادینبورگ تحصیل می کنم.

   درس میخونم در ادینبورگ. - من در ادینبورگ تحصیل می کنم.

   استفاده از حرف اضافه دردر جمله اول به ما اجازه می دهد از نام شهر استفاده کنیم، اگرچه منظور ما موسسه آموزشی است که نام کامل آن است دانشگاه ادینبورگ. استفاده از حرف اضافه که دردر مثال دوم، ما فقط در مورد شهر صحبت می کنیم.

2. از حرف اضافه استفاده کنید درهنگامی که در مورد ساختمان ها به عنوان نقاط خاص یا نشانه ها صحبت می شود: در دندانپزشکی, در سوپرمارکت, در مدرسه, در مغازهو غیره از حرف اضافه استفاده کنید که در، اگر می خواهید بر این واقعیت تأکید کنید که شخصی یا چیزی در داخل ساختمان است:
   

   توقف کردم در مغازهدر راه خانه. در راه خانه در مغازه توقف کردم. (در اینجا فروشگاه فقط یک توقف در راه خانه است)

   باران می بارید، بنابراین تصمیم گرفتم پناه بگیرم در فروشگاه. باران می بارید، بنابراین تصمیم گرفتم در فروشگاه پناه بگیرم. (آنچه در اینجا مهم است این واقعیت است که من وارد خود ساختمان شدم)

3. غالبا درقبل از نام ساختمان ها در مواردی استفاده می شود که برای ما خود ساختمان مهم نیست، بلکه عملی است که در آن انجام می شود:
   

   من بودم درسینما دیروز - دیروز رفتم سینما.

   من میخورم در KFC در روزهای دوشنبه. - من دوشنبه ها در KFC غذا می خورم.

4. از حرف اضافه استفاده کنید درقبل از آدرس ها:
   

   مغازه آنهاست در خیابان پارک 35. فروشگاه آنها در خیابان پارک 35 است.

   اما فراموش نکنید که حرف اضافه بلافاصله قبل از نام جاده استفاده می شود بریا که در:

   مغازه است بر/که درجاده پارک. فروشگاه در خیابان پارک است.

5. بهانه، مستمسک درهمچنین با فعل استفاده می شود رسیدن:
   

   ما رسید درفرودگاه به موقع به موقع به فرودگاه رسیدیم.

   اما هنگام صحبت در مورد ورود به یک شهر بزرگ، از حرف اضافه استفاده کنید که در:

   قطار وارد می شودنیویورک ساعت 10.30. قطار ساعت 10:30 وارد نیویورک می شود.

همانطور که می بینید، بیشترین تعداد قوانین مربوط به استفاده از حرف اضافه است دربه زبان انگلیسی، اما ما به موارد فردی استفاده از حروف اضافه نیز نگاه کردیم که درو بر، از آنجایی که تفاوت در کاربرد آنها دقیقاً هنگام مقایسه چندین جمله قابل مشاهده است ، باید قوانین بسیار کمی را برای استفاده از این حروف اضافه مطالعه کنیم.

حرف اضافه on در انگلیسی

بهانه، مستمسک برباید زمانی استفاده شود که جسم در تماس با یک سطح صاف باشد ( روی سقف- روی سقف، روی دیوار- روی دیوار، روی زمین- روی زمین). به هر حال، پدیده "اینترنت" برای خارجی ها یک سطح است، بنابراین درست است در اینترنت. اگرچه برای روس ها "در اینترنت" صحیح است، زیرا برای ما این فضا است.

وقتی فضا را به عنوان یک خط مستقیم درک می کنیم، مثلاً وقتی در مورد رودخانه یا جاده صحبت می کنیم، می گیریم بر.

خانه را ساختند در رودخانه هامبر. آنها خانه ای در رودخانه هامبر ساختند.

همچنین یک حرف اضافه بردر انگلیسی هنگام صحبت در مورد سفر با اتوبوس، قطار، هواپیما استفاده می شود. هنگام صحبت در مورد سفر با تاکسی یا ماشین، از حرف اضافه استفاده کنید که در. شما همچنین می توانید از حرف اضافه استفاده کنید که دراگر می خواهید بر این واقعیت تأکید کنید که شخصی یا چیزی در داخل وسیله نقلیه است (در این مورد، حرف اضافه را می توان با هر نوع وسیله نقلیه ای استفاده کرد). این پیشنهادات را مقایسه کنید:

او همیشه کاغذهایش را نگاه می کند در تاکسی. او همیشه در تاکسی اسناد را بررسی می کند.

انگلیسی ها در همه جا روزنامه می خوانند، حتی در اتوبوس. انگلیسی ها همه جا روزنامه می خوانند، حتی در اتوبوس.

حرف اضافه در انگلیسی

بهانه، مستمسک که دردر زبان انگلیسی زمانی استفاده می شود که بخواهیم نشان دهیم یک شی در داخل یک شی بزرگتر دیگر قرار دارد. این مورد زمانی است که حرف اضافه در روسی معادلی دارد - "در".

بیا برویم قدم بزنیم در جنگل. - بیا بریم تو جنگل قدم بزنیم.

کلیدهای من هستند در کیف من. - کلیدهای من در کیف است.

در پایان پیشنهاد می کنیم ویدیوی استاد را تماشا کنید الکس. شما می توانید به این موضوع از دیدگاه یک زبان مادری نگاه کنید، بنابراین حتما به ویدیو توجه کنید:

خوب، امیدواریم تفاوت های اصلی در استفاده از حروف اضافه مکان در زبان انگلیسی را یاد گرفته باشید. سعی کنید دانش خود را با یک مسابقه کوچک محک بزنید! و فراموش نکنید که بشقاب ما را دانلود کنید.

(*.pdf، 183 کیلوبایت)

​

تست

حروف اضافه مکان در انگلیسی: at, in, on

ما به حروف اضافه مکان نیاز داریم تا در مورد موقعیت یا مکان کسی / چیزی صحبت کنیم. ما اغلب از آنها در سخنرانی خود استفاده می کنیم. مثلا:

"کتاب روی میز است. بچه ها در مدرسه کیف در ماشین. ما در پارک هستیم.

در زبان انگلیسی، مشکلات در استفاده از حروف اضافه در، در، در ایجاد می شود که اغلب اشتباه گرفته می شوند و به اشتباه استفاده می شوند.

با این حال، یادگیری نحوه استفاده صحیح از این حروف اضافه بسیار مهم است، زیرا بسته به اینکه کدام حرف اضافه را انتخاب کنید، معنای جمله تغییر می کند.

در مقاله به شما خواهم گفت که چگونه در آنها گیج نشوید.

از مقاله یاد خواهید گرفت:

حروف اضافه مکان در انگلیسی

حروف اضافه مکان نشان دهنده موقعیت و مکان یک شی / شخص در فضا است.

در زبان انگلیسی حروف اضافه مکان به شرح زیر است:

• در بالا- بالاتر
• زیر- زیر؛
• قبل از- قبل، در
• پشت- پشت سر، پشت سر
• زیر- زیر (چیزی)؛
• بر فراز- بر فراز؛
• بین- بین؛
• در میان- در میان؛
• نزدیک، کنار، کنار- نزدیک، نزدیک، در;
• خارج از- بیرون، پشت سر؛
• در مقابل- قبل از؛
• مقابل- در برابر؛
• در- که در؛
• که در- که در؛
• بر- روی

بیایید به یک نمایش بصری استفاده از حروف اضافه اصلی مکان نگاه کنیم.

امروز ما روی حروف اضافه on، in و at تمرکز خواهیم کرد.

استفاده از حرف اضافه place on در انگلیسی

حرف اضافه در

ترجمه:بر روی

رونویسی:[ɒn] / [او].

بهانه، مستمسک بربیشتر اوقات زمانی که آن چیزی را می گوییم استفاده می کنیم در سطح است. به عنوان مثال: "فنجان روی میز است."

مثال ها

با این حال، حرف اضافه on چند کاربرد دیگر دارد.

وقتی می‌گوییم:

1. درباره وضعیت جاده، رودخانه، ساحل دریا، ساحل دریاچه.

مثلا

آنها زندگی می کردند برساحل یک رودخانه
آنها در حاشیه رودخانه زندگی می کردند.

سنت پترزبورگ دروغ می گوید برنوا
سنت پترزبورگ در نوا واقع شده است.

2. در مورد طبقه در ساختمان.

مثلا

ما زندگی می کنیم برطبقه 8
ما در طبقه 8 زندگی می کنیم.

آنها کار میکنند برطبقه 15
آنها در طبقه 15 کار می کنند.

3. اینکه از نظر فیزیکی در حمل و نقل عمومی (اتوبوس، مترو، قطار، هواپیما) هستیم.

مثلا

او بود براتوبوس، وقتی زنگ زد.
او در اتوبوس بود که زنگ زد.

من کتاب خواندن را دوست دارم برقطار زیر زمینی.
من دوست دارم در مترو کتاب بخوانم.

استفاده از حرف اضافه در انگلیسی

حرف اضافه در

ترجمه:که در.

رونویسی:[ɪn] / [در].

بهانه، مستمسک که درزمانی استفاده می کنیم که می گوییم یک شخص یا یک چیز درون چیزی است. اینجا یعنی مکان یا ساختمان خاص. به عنوان مثال: "من از باران در فروشگاه پنهان شدم."

مثال ها

کتاب ها را گذاشتیم که دریک جعبه.
کتاب ها را داخل جعبه می گذاریم (کتاب ها داخل جعبه هستند).

او منتظر من است که دریک ماشین.
او در ماشین منتظر من است (او داخل ماشین است).

ما همچنین در موارد زیر استفاده می کنیم:

1. با نام نقاط اصلی (شمال، جنوب، غرب، شرق).

مثلا

پنگوئن ها زندگی می کنند که درشمال.
پنگوئن ها در شمال زندگی می کنند.

شهر دروغ می گوید که درغرب.
این شهر در غرب واقع شده است.

2. با شهرها، کشورها.

مثلا

ما زندگی می کنیم که درمسکو
ما در مسکو زندگی می کنیم.

او دوست دارد زندگی کند که درنیویورک.
او دوست دارد در نیویورک زندگی کند.

استفاده از حرف اضافه at در انگلیسی

حرف اضافه در

ترجمه:که در.

رونویسی:[æt] / [et].

بهانه، مستمسک درزمانی که هستیم استفاده می کنیم جایی برای یک هدف خاص. مثلاً: «او مرا به سینما دعوت کرد». از این مثال می توان دریافت که او نه فقط برای ایستادن در ساختمان سینما، بلکه برای یک هدف خاص - برای تماشای یک فیلم دعوت کرده است.

مثلا

آن ها هستند دربیمارستان.
آنها در بیمارستان هستند (آنها برای بهبودی در بیمارستان هستند، نه اینکه فقط در ساختمان بایستند).

ما داریم میخوریم دررستوران.
ما در یک رستوران غذا می خوریم (ما در یک رستوران هستیم تا غذا بخوریم، نه اینکه فقط در آن بایستیم).

همچنین، حرف اضافه at زمانی استفاده می‌شود که چیزی/کسی قرار گرفته باشد:

1. در یک نقطه خاص، نقطه (در یک ایستگاه اتوبوس، در یک گوشه، در یک تقاطع).

مثلا

او نشسته است درایستگاه اتوبوس.
او در ایستگاه اتوبوس نشسته است.

آنها منتظر من بودند دریک گوشه.
در گوشه ای منتظر من بودند.

2. در یک رویداد، نوعی رویداد.

مثلا

ما هستیم درکنسرت.
ما در کنسرت هستیم

ملاقات کردند دریک کنفرانس.
آنها در یک کنفرانس ملاقات کردند.

3. در مجاورت، در.

مثلا

سگش نشسته است دردر.
سگش دم در است.

او ایستاده است دریک پنجره.
پشت پنجره ایستاده بود.

تفاوت بین in و at چیست؟

بیایید نگاهی دیگر به تفاوت بین این حروف اضافه بیندازیم.

در زمانی که هستیم استفاده می کنیم درون چیزی.

آن ها هستند که درمدرسه
آنها در مدرسه هستند.

جمله می گوید که در ساختمان مدرسه هستند. آنها در جایی در سایت یا در یک تور نیستند، آنها در داخل این ساختمان هستند.

در زمانی که در جایی هستیم از آن استفاده می کنیم با یک هدف خاص.

آن ها هستند درمدرسه
آنها در مدرسه هستند.

در این جمله منظور ما این است که آنها در مدرسه هستند، برای تحصیل به آنجا رفته اند، اکنون می توانند در خود مدرسه، در سایت کنار مدرسه باشند یا حتی به یک سفر مدرسه به موزه بروند.

جدول کلی استفاده از حروف اضافه در، در، در

بیایید نگاهی دیگر به استفاده از این حروف اضافه بیندازیم.

بنابراین، ما تئوری را تجزیه و تحلیل کرده‌ایم و اکنون به سراغ عمل می‌رویم.

وظیفه تقویت

جملات زیر را به انگلیسی ترجمه کنید:

1. او در اتاق می خوابد.
2. آنها در تئاتر هستند.
3. اشیا در چمدان هستند.
4. سیب روی میز.
5. سر یک چهارراه ایستاده ایم.
6. او در لندن زندگی می کند.